Algo para recordar ...
Innovar es creatividad en el
uso de las herramientas de aprendizaje sea cual sea el medio.
Voy a revivir una clase que tuvo lugar hace más de 30 años
cuando era alumna de secundaria. Una de las materias del programa escolar era “Derecho
administrativo y legislación fiscal”. Recuerdo claramente que me pasaba muchas
horas en mi casa leyendo y recordando cada capítulo que el profesor nos
indicaba estudiar y que luego en clase nos haría recitar sin equivocaciones. El
vocabulario técnico y la complejidad de las estructuras hacían difícil la
memorización. Los resúmenes facilitaban la comprensión, pero siempre desde un
plano abstracto y lejano. Sin embargo, un día recibimos a un nuevo profesor y
en lugar de pedirnos que recitemos con textuales palabras del libro la lección
del día, nos planteó una situación con personajes reales en un entorno
conocido. A partir de allí, entre todos comenzamos a hablar sobre la situación.
A través de preguntas y consultas en el
texto fuimos construyendo el aprendizaje y dándole sentido a los contenidos de
la lección de una manera muy atractiva y cercana.
La clase cobró significado. La implicación
creció.
Fue una clase simple y sencilla desde el punto de vista de
los recursos. La innovación la puso el profesor con un enfoque socrático y el
interés los alumnos con la curiosidad.
¿Estaré recordando algo que se asemeja al aula invertida?
